La méthodologie Speedernet d’ingénierie multimodale
Nous vous accompagnons dans la scénarisation globale de vos parcours pour créer un fil conducteur cohérent du début à la fin.
1.Cartographie et choix des modalités
Analyse des objectifs de compétences pour attribuer la modalité la plus efficace à chaque étape (e-learning, podcast, atelier physique, classe virtuelle, réalité virtuelle, coaching).
2. Création des briques pédagogiques
Production de l’ensemble des ressources digitales asynchrones (modules interactifs, vidéos IA, supports téléchargeables etc.) et conception des guides d’animation pour les formateurs en présentiel.
3. Animation de la communauté et suivi LMS
Mise en place de mécanismes de relance, de suivi dans votre LMS et d’évaluation des compétences acquises à chaud et à froid.
Tableau comparatif : Présentiel pur vs Distanciel pur vs Blended Learning
| Critère | Présentiel pur | Distanciel asynchrone pur | Blended Learning multimodal |
| Flexibilité d’organisation | Faible (contrainte de lieu/temps) | Maximale (100 % autonome) | Équilibrée et adaptée aux agendas |
| Interactivité humaine | Forte et immédiate | Faible ou absente | Optimisée lors des moments clés |
| Pérennité de l’ancrage | Risque d’oubli rapide après la session | Nécessite une forte auto-discipline | Maximale grâce aux rappels espacés |
| Rapport coût / efficacité | Élevé (logistique, déplacements) | Faible mais engagement variable | Optimal et mesurable sur la durée |
